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Ejercicio 6

  Análisis de un sacapuntas Análisis de un objeto   1. Análisis Global a) Haz un dibujo completo del objeto:  Mas adelante  b) Nombre del objeto:  Sacapuntas  c) Utilidad del objeto:  Sacar punta al lápiz  2. Análisis Formal o Anatómico a) ¿Cómo es su forma exterior: esférica, cónica, prismática, …?  La forma del sacapuntas es rectangular e irregular. b) ¿Cuáles son sus dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?  11 milímetros de anchura 20 milímetros de altura  c) Realiza un despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas, numeradas y nombradas) Se muestra mas abajo  3. Análisis Técnico  a) ¿Cuántas piezas componen el objeto? Está compuesta de 3 piezas   b) ¿Qué medidas tiene?  3cm de altura 2cm de ancho c) ¿De qué material (madera, metal, plástico, …) está elaborada cada pieza?  Una cuchilla de metal, una carcaza de plástico, un tornillo de metal   d) ¿Qué pesa el objeto?  7 gramos aproximadamente  e) ¿Cómo están ensambladas (unidas) las

 Ejercicio 2 Se ha fundido la lámpara de la habitación que comparten Teresa y Ana. Para resolver el problema, cada una ha actuado del modo siguiente:  Solución de Teresa Al ver que la lámpara estaba fundida, Teresa ha salido inmediatamente de casa y ha recorrido el barrio hasta encontrar una tienda de repuestos eléctricos. Al pedir una lámpara, el dependiente le ha preguntado por el voltaje, la potencia y el tipo de rosca que necesitaba. Como Teresa ignoraba todos estos datos, ha comprado la más parecida a las que tenía en casa. Al volver, ha sustituido la lámpara fundida por la nueva y, como había suficiente luz del día, no se ha molestado en encenderla. Muy satisfecha, se ha dicho a sí misma: “Ya has resuelto el problema”. Solución de Ana Lo primero que ha hecho Ana es averiguar el voltaje de la instalación (220V), la potencia de la lámpara fundida (40KW) y el tipo de rosca (grande). A continuación, ha localizado en el listín telefónico la dirección de la tienda de repuestos

  El problema del señalizador Un familiar te comenta que tiene un problema y no sabe cómo resolverlo: cuando está leyendo un libro y lo tiene que dejar, puede señalar la página con un señalizador de cartulina, pero cuando vuelve a tomarlo, no sabe en qué frase se ha quedado y tiene que volver a leer toda la página. Ha probado a marcar el párrafo con un lápiz, pero al hacerlo estropea el libro y quiere conservarlo sin ninguna señal. identifica y define el problema Que quieren un marca página que indique línea y la hoja en donde se quedaron. Indica 3 condiciones que tú crees que debe cumplir la solución elegida. 1.Tiene que marcar la hoja. 2.Tiene que marcar la página.  3.Tiene que ser para cualquier tipo de libro ya sea grande pequeño o mediano. Indica alguna idea que se te ocurra.   Sería una hoja rectangular un poco delgada y que se pueda escribir y borrar en que línea y palabra me quedé. Fabrícalo en casa 

1 : Proceso de resolución de problemas   ¿ Qué es la Tecnología ? 1. ¿Cuál crees que han sido los inventos más importantes para el avance de nuestra sociedad? ¿Por qué?    1.El  avión es importante porque con aviones se pueden hacer viajes más rápidos de un punto lejano a otro.   2.El internet porque con él podemos hacer búsqueda de muchas cosas que necesitemos saber y así aprender más cosas.   3.La rueda facilito el transporte por todo el mundo.   4.El teléfono nos ayudó a poder comunicarnos a largas distancias.   2. ¿Por qué crees que surgieron esos inventos? Creo que surgieron porque las personas necesitaban esa ayuda como por ejemplo la    rueda fue creada para ayudar al transportista el, teléfono para comunicarnos el, avión para viajar largas distancias en poco tiempo. 3. Trata de ordenar las etapas que tienen lugar para llegar a “inventar” algo     1.L a ideación.     2.La definición.     3. Elaboración  del prototipo.    4.Diseño inicial.    5.Las pruebas.    6.Resultado final